Colégio São Francisco de Assis

1. Objetivo

O P.P.P. (Projeto Político Pedagógico) retrata, pela identidade, a missão da escola, sua clientela e os resultados que se propõe a atingir.

Prepara o aluno para o exercício da cidadania, pautada em novos paradigmas, numa visão em que o crescimento seja uma constante, a liderança uma característica e a prática pedagógica uma ação fundamentada em teorias que favoreçam a construção de projetos com qualidade de ensino.

Sempre associada à Filosofia Franciscana, nossa escola investe na construção do saber, privilegiado a formação crítica, que torna pessoas capazes de agir sobre a realidade.

É ainda compromisso da instituição desenvolver um projeto pedagógico que permita momentos para análise, discussão e reelaboração contínuos das condições e objetivos de sua implementação.

Tais objetivos são concretizados com o compromisso conjugado da Direção e dos Serviços da Escola.
Somos uma Escola Católica Franciscana que ministra desde a educação básica: Educação Infantil e Ensino Fundamental assim como o Ensino Médio.

O aspecto mais significativo do papel da escola católica é: despertar para a fé, para os valores evangélicos e, em decorrência, para o compromisso de transformação da sociedade. Isso só é possível com o conhecimento do mundo, da vida e do homem, desenvolvido na tríplice dimensão do saber, do saber-fazer e do saber-ser.

O Evangelho, na visão Franciscana, marca a originalidade da Escola Católica, e aqui no Colégio São Francisco de Assis faz a diferença em todas as atividades, onde todos envolvidos têm um grande amor à causa da educação.

2 Público Alvo

Recebendo alunos de Anápolis e cidades circunvizinhas, saber quem é ele, qual é sua história e se querem contribuem para o desenvolvimento e progresso da comunidade educativa.

Os profissionais da educação devem ultrapassar a avaliação formal, para saberem quem é o aluno na escola, de quais atividades participa, como enfrenta os desafios.

As qualidades pessoais como: responsabilidade, cooperação, dedicação, autodisciplina, justiça, contam muito, e aos que apresentam dificuldades, recebem acompanhamento sistemático para superá-las.

O aluno é o nosso alvo, pois entendemos que ele precisa contar, sobretudo, com um ambiente impregnado de condições favoráveis, no qual fique bem consigo mesmo e com os outros. Sendo o colégio um lugar onde ele possa crescer, aprender, expressar-se e sentir-se motivado, valorizado e respeitado.

Utopia?... “As pessoas que sonham com o impossível são as únicas que tem a chance de alcançá-lo”.

- Educação Infantil:

primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementado a ação da família e da comunidade.

- Ensino Fundamental:

Capacitar o educando, através de suas atividades, adquirir e desenvolver os conhecimentos atualizados que lhe permitam interagir no mundo que o cerca;
Desenvolver atividades pedagógicas integradas, contínuas e progressivas, que atendam às características bio-psicosociais do educando.

- Ensino Médio:

Proporcionar a educação geral necessária ao desenvolvimento integral do aluno e a sua preparação para continuidade de estudos.

3 Como a Escola funciona?

O Colégio São Francisco de Assis está organizado em setores e serviços, onde cada um constrói seus princípios de ação, de forma diferenciada para melhor atender os objetivos da escola.
Ao definir os objetivo gerais de cada setor, implica estabelecer o projeto setorial que visa definir os serviços prestados pela escola:

SOP – Serviço de Orientação Pedagógica, trata-se de um setor técnico de assessoramento à Direção, com respaldo na filosofia e pedagogia franciscana, criando condições para que o processo ensino-aprendizagem se transforme em realidade educativa, enfocando a formação acadêmica do aluno e o aperfeiçoamento do professor.
SOE – Serviço de Orientação Educacional, trata-se de um serviço de formação, respaldado na filosofia e pedagogia franciscana, com enfoque na formação humana e integral do aluno, criando condições de assistência direta ao educando, usando de meios psicopedagógicos.
SOD – Serviço de Orientação Disciplinar, trata-se de um setor que zela pela convivência harmoniosa, garantindo um ambiente de ordem para a realização das atividades escolares, num trabalho conjunto com a direção, professores, pais e demais serviços do estabelecimento. É um trabalho preventivo, que consiste em formar o aluno para a autodisciplina e uma convivência saudável.
SOR – Serviço de Orientação Religiosa, trata-se de um serviço de formação, a fim de evangelizar a comunidade educativa da escola à luz do Evangelho e da Filosofia Franciscana, num trabalho Pastoral dentro do processo educativo e, juntamente com o SOP, assessora o diretor e os professores Ensino Religioso na sua responsabilidade de promover uma educação religiosa, em vista de produção de um saber inter-religioso, plural e rigoroso acerca do fenômeno religioso e, ao mesmo tempo, significativo para a vida dos educandos.
SOA – Serviço de Orientação Administrativa, trata-se do setor técnico de assessoramento a Direção, com respaldo na filosofia franciscana, criando condições aos professores e alunos para que o processo ensino-aprendizagem seja eficiente, focalizando o funcionamento geral da unidade escolar, envolvendo direta e indiretamente todo pessoal da comunidade educativa local.
DE – Departamento de Esporte, departamento responsável em criar condições para o crescimento, desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e afetivo-social, através do esporte.